Il capitolo rappresenta le conclusioni del lavoro di ricerca a cui è dedicato il volume. Le conclusioni sono elaborate in forma di suggerimenti utili: a sostenere una cultura inclusiva della scuola a partire dai singoli attori, a ipotizzare possibili innovazioni a livello istituzionale del sistema scolastico trentino, a livello di proposte formative per i docenti, a livello di singolo istituto scolastico.
Per una restituzione della ricerca agli stakeholders
Claudio Girelli
2018-01-01
Abstract
Il capitolo rappresenta le conclusioni del lavoro di ricerca a cui è dedicato il volume. Le conclusioni sono elaborate in forma di suggerimenti utili: a sostenere una cultura inclusiva della scuola a partire dai singoli attori, a ipotizzare possibili innovazioni a livello istituzionale del sistema scolastico trentino, a livello di proposte formative per i docenti, a livello di singolo istituto scolastico.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.