Il contributo, partendo da un "incidente critico" in ambito scolastico, delinea i fondamenti e gli assunti epistemologici della pedagogia e del dialogo interculturali.
Intercultural dialogue
Marta Milani
2018-01-01
Abstract
Il contributo, partendo da un "incidente critico" in ambito scolastico, delinea i fondamenti e gli assunti epistemologici della pedagogia e del dialogo interculturali.
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