A prima vista il rapporto tra l'educazione e l'esperienza religiosa appare necessario per introdurre gradualmente l'individuo alla comprensione del senso della dimensione religiosa nella vita umana. Tuttavia, per quanto necessaria, l'educazione non è sufficiente per vivere l'esperienza religiosa, perché la realtà religiosa è "altra" rispetto all'educazione. Qui è il limite dell'educazione, in questo come negli altri campi dell'esperienza umana. In ogni caso l'educazione può contribuire ad accostarsi all'esperienza religiosa mediante la "testimonianza" dell'educatore, l'approfondimento della "conoscenza" della religione come espressione culturale, e la riflessione su ciò che di particolare l'esperienza religiosa è in grado al "modo di vivere" individuale.

Educare all'esperienza religiosa: necessità, limiti e prospettive di un'esperienza possibile

LORO Daniele
2017-01-01

Abstract

A prima vista il rapporto tra l'educazione e l'esperienza religiosa appare necessario per introdurre gradualmente l'individuo alla comprensione del senso della dimensione religiosa nella vita umana. Tuttavia, per quanto necessaria, l'educazione non è sufficiente per vivere l'esperienza religiosa, perché la realtà religiosa è "altra" rispetto all'educazione. Qui è il limite dell'educazione, in questo come negli altri campi dell'esperienza umana. In ogni caso l'educazione può contribuire ad accostarsi all'esperienza religiosa mediante la "testimonianza" dell'educatore, l'approfondimento della "conoscenza" della religione come espressione culturale, e la riflessione su ciò che di particolare l'esperienza religiosa è in grado al "modo di vivere" individuale.
978-88-917-6265-8
Educazione,
Esperienza religiosa
Limite dell'educazione
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