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EnglishThis article aims at representing a resource to innovatively articulate the connections between scholarly knowledge in literature/culture and teacher reflection with the continuously evolving demands of teaching and teacher education. it focuses on different critical approaches, such as Visual Culture, Popular Culture, Interculturalism, Theatre and Ecocriticism.
| Titolo: | Teaching English Literature: Cultural Perspectives and Frameworks |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2017 |
| Abstract: | This article aims at representing a resource to innovatively articulate the connections between scholarly knowledge in literature/culture and teacher reflection with the continuously evolving demands of teaching and teacher education. it focuses on different critical approaches, such as Visual Culture, Popular Culture, Interculturalism, Theatre and Ecocriticism. |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11562/972521 |
| ISBN: | 9788867604876 |
| Appare nelle tipologie: | 02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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