Il saggio analizza lo spazio dedicato al drammaturgo inglese in alcuni manuali scolastici esemplari, nonché nelle indicazioni ministeriali dei primi cinquant'anni del Novecento.

Il canone shakespeariano nella scuola italiana

RASERA, MADDALENA
2017

Abstract

Il saggio analizza lo spazio dedicato al drammaturgo inglese in alcuni manuali scolastici esemplari, nonché nelle indicazioni ministeriali dei primi cinquant'anni del Novecento.
Shakespeare, canone, scuola
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11562/969214
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact