Il testo propone - primariamente all'interno di una prospettiva pedagogica - sguardi diversi su alcune delle principali istanze socio-educative che, oggi, interpellano la condizione umana, le professionalità formative e le istituzioni.
Neoliberalismo, educazione e competenze interculturali
PORTERA, Agostino;DUSI, Paola
2016-01-01
Abstract
Il testo propone - primariamente all'interno di una prospettiva pedagogica - sguardi diversi su alcune delle principali istanze socio-educative che, oggi, interpellano la condizione umana, le professionalità formative e le istituzioni.File in questo prodotto:
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