Didattica e progettazione educativa: indicazioni operative per l'educatore

Saper progettare è una delle competenze fondamentali dell'educatore. La prima parte del libro affronta il tema della progettazione educativa riflettendo sulle sue specifiche caratteristiche e sui principali presupposti teorici sottesi ai differenti modelli, offre quindi piste operative dai progetti rivolti a micro realtà territoriali fino ai progetti europei. Nella seconda parte vengono affrontati altri due aspetti della professionalità educativa: la capacità di lavorare in gruppo e di osservare e riflettere sui contesti, sulle pratiche educative, sui soggetti e su di sé. Come nella prima parte vengono illustrati metodi e tecniche atti a promuovere negli educatori la capacità di diventare membri costruttivi in un gruppo di lavoro e di sviluppare la capacità di ascolto nell'ambito delle relazioni educative.