Il capitolo affronta il tema delle competenze metodologiche dell'educatore riguardo al lavoro in équipe. Presenta il concetto di "gruppo di lavoro" come punto di arrivo di un processo in cui le variabili strutturali e processuali del gruppo, attraverso un'azione riflessiva metodologicamente impostata, si integrano in modo armonico garantendo efficacia e qualità.
Lavorare con i gruppi e nei gruppi
MESSETTI, Giuseppina
2015-01-01
Abstract
Il capitolo affronta il tema delle competenze metodologiche dell'educatore riguardo al lavoro in équipe. Presenta il concetto di "gruppo di lavoro" come punto di arrivo di un processo in cui le variabili strutturali e processuali del gruppo, attraverso un'azione riflessiva metodologicamente impostata, si integrano in modo armonico garantendo efficacia e qualità.
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