Il concetto di Bildung è uno dei termini più significativi del neo-umanesimo tedesco in autori come Lessing, Herder, von Humboldt, Schiller, Goethe, Schelling e non è riconducibile alla critica che Heidegger muove all'umanesimo
Il pensiero della Bildung fra umanesimo e antropologia
CUSINATO, Guido
2015-01-01
Abstract
Il concetto di Bildung è uno dei termini più significativi del neo-umanesimo tedesco in autori come Lessing, Herder, von Humboldt, Schiller, Goethe, Schelling e non è riconducibile alla critica che Heidegger muove all'umanesimoFile in questo prodotto:
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