Epistemologia dell'attività fisica nell'infanzia secondo le recenti evidenze scientifiche. Progettazione di percorsi di educazione motoria per lo sviluppo di competenze motorie e finzioni esecutive nella scuola dell'infanzia
Attività fisica e funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia
TORTELLA, Patrizia;FUMAGALLI G.
2014-01-01
Abstract
Epistemologia dell'attività fisica nell'infanzia secondo le recenti evidenze scientifiche. Progettazione di percorsi di educazione motoria per lo sviluppo di competenze motorie e finzioni esecutive nella scuola dell'infanzia
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