Il capitolo problematizza la prospettiva politico-pedagogica di Paulo Freire alla luce delle principali critiche e dei contributi proposti da alcune intellettuali femministe brasiliane, nordamericane ed europee
Um enfoque feminista da perspectiva político-pedagógica freiriana
MURACA, Maria Teresa
2013-01-01
Abstract
Il capitolo problematizza la prospettiva politico-pedagogica di Paulo Freire alla luce delle principali critiche e dei contributi proposti da alcune intellettuali femministe brasiliane, nordamericane ed europeeFile in questo prodotto:
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