Il saggio tratta alcuni elementi pedagogici che appartengono al pensiero di John Dewey: importanza dell'esperienza, sviluppo della riflessione che, in chiave educativa, deve accompagnare ogni esperienza.
Titolo: | Per una filosofia dell’esperienza del pensare |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2013 |
Abstract: | Il saggio tratta alcuni elementi pedagogici che appartengono al pensiero di John Dewey: importanza dell'esperienza, sviluppo della riflessione che, in chiave educativa, deve accompagnare ogni esperienza. |
Handle: | http://hdl.handle.net/11562/847567 |
ISBN: | 9788883381386 |
Appare nelle tipologie: | 02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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