Da tempo il mondo dell'educazione è diventato il luogo privilegiato in cui i veri e propri network relazionali tra scuola, famiglie e società nascono e si sviluppano, fino ad assumere le fattezze di un "capitale sociale" spendibile a più livelli nella società. In particolare, s'è visto come le peculiari interazioni tra i numerosi soggetti presenti nella realtà degli educandati costituiscano linfa preziosa per la formazione di una persona intesa come un membro attivo e propositivo in grado di migliorare la società. Facendo propria l'ipotesi che capitale sociale e umano si valorizzino a vicenda, questo libro descrive il ruolo svolto dalle complesse reti di relazioni nel contesto educativo-residenziale tipico degli educandati e convitti statali italiani e, attraverso i racconti di vita degli studenti ed ex convittrici, chiarisce come i fili tesi tra compagni, famiglie ed educatori influenzino l'educazione e la socializzazione delle giovani generazioni.

La ricchezza nell'educazione, il capitale sociale e umano degli educandati

CARBOGNIN, Alessandra
2012

Abstract

Da tempo il mondo dell'educazione è diventato il luogo privilegiato in cui i veri e propri network relazionali tra scuola, famiglie e società nascono e si sviluppano, fino ad assumere le fattezze di un "capitale sociale" spendibile a più livelli nella società. In particolare, s'è visto come le peculiari interazioni tra i numerosi soggetti presenti nella realtà degli educandati costituiscano linfa preziosa per la formazione di una persona intesa come un membro attivo e propositivo in grado di migliorare la società. Facendo propria l'ipotesi che capitale sociale e umano si valorizzino a vicenda, questo libro descrive il ruolo svolto dalle complesse reti di relazioni nel contesto educativo-residenziale tipico degli educandati e convitti statali italiani e, attraverso i racconti di vita degli studenti ed ex convittrici, chiarisce come i fili tesi tra compagni, famiglie ed educatori influenzino l'educazione e la socializzazione delle giovani generazioni.
9788865121191
capitale sociale; educazione; capitale umano; ricerca quantitaliva; qualitativa; scuola; educatore
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