La disaffezione alla disciplina ha spesso origine dalla didattica nozionistica attuata nella scuola elementare. Ne vengono evidenziati limiti e prospettive per un possibile recupero
Titolo: | Riflessioni per una didattica della geografia nella scuola elementare |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 1993 |
Abstract: | La disaffezione alla disciplina ha spesso origine dalla didattica nozionistica attuata nella scuola elementare. Ne vengono evidenziati limiti e prospettive per un possibile recupero |
Handle: | http://hdl.handle.net/11562/431475 |
Appare nelle tipologie: | 02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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