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EnglishIl saggio affronta i paradossi attuali dell'educazione alla luce delle categorie di potere e autorità ripensati e ridefiniti dal pensiero femminile della differenza (da Arendt alla comunità filosofica Diotima di Verona). Mostra come "il massimo dell'autorità con il minimo di potere" scoperto come principio regolativo di una politica (delle donne) distinta dalla politica del potere, possa orientare l'educare e renderlo efficace aprendo strade creative nell'attuale crisi dell'agire politico e formativo
| Titolo: | Più del potere, l'autorità | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2012 | |
| Abstract: | Il saggio affronta i paradossi attuali dell'educazione alla luce delle categorie di potere e autorità ripensati e ridefiniti dal pensiero femminile della differenza (da Arendt alla comunità filosofica Diotima di Verona). Mostra come "il massimo dell'autorità con il minimo di potere" scoperto come principio regolativo di una politica (delle donne) distinta dalla politica del potere, possa orientare l'educare e renderlo efficace aprendo strade creative nell'attuale crisi dell'agire politico e formativo | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11562/419737 | |
| ISBN: | 9788861941342 | |
| Appare nelle tipologie: | 02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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