Il contributo esplora in chiave sistemica le relazioni tra scuola, famiglia e territorio come luoghi essenziali di un sistema relazionale complesso che influisce sui processi di apprendimento.
Famiglia, scuola, territorio
Sità, Chiara
2011-01-01
Abstract
Il contributo esplora in chiave sistemica le relazioni tra scuola, famiglia e territorio come luoghi essenziali di un sistema relazionale complesso che influisce sui processi di apprendimento.File in questo prodotto:
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