L'approccio ai problemi dell'ascolto, anche quando siano presenti deficit sensoriali, richiede necessariamente un appoccio che tenga conto della globalità del soggetto. L'analisi educativa - nell'ottica della pedagogia speciale - evidenzia modalità e prospettive di tale opzione.
Educazione all'ascolto tra bisogni educativi speciali e attenzioni specifiche
LASCIOLI, Angelo
2010-01-01
Abstract
L'approccio ai problemi dell'ascolto, anche quando siano presenti deficit sensoriali, richiede necessariamente un appoccio che tenga conto della globalità del soggetto. L'analisi educativa - nell'ottica della pedagogia speciale - evidenzia modalità e prospettive di tale opzione.
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