Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica. Distingure tra bisogni "speciali" e bisogni uguali a qualsiasi altro bambino. Atteggiamenti nei confronti delle diversità. Il lavoro educativo su prerequisiti della scrittura. Analisi del bisogno educativo speciale in una prospettiva inclusiva.
Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica
LASCIOLI, Angelo;SANGALLI, Angelo Luigi
2009-01-01
Abstract
Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica. Distingure tra bisogni "speciali" e bisogni uguali a qualsiasi altro bambino. Atteggiamenti nei confronti delle diversità. Il lavoro educativo su prerequisiti della scrittura. Analisi del bisogno educativo speciale in una prospettiva inclusiva.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.