La complessità dell'azione educativa implica oltre all'intenzione le qualità specifiche dell'educatore nella mediazione attiva

L'azione dell'esperienza diretta

LAROCCA, Francesco
2008-01-01

Abstract

La complessità dell'azione educativa implica oltre all'intenzione le qualità specifiche dell'educatore nella mediazione attiva
2008
9788856801996
Azione educativa; esperienza diretta; qualità dell'educatore
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