Il saggio propone un percorso di avvio allo studio della storia nella scuola media, costruito secondo il metodo della ricerca, nella prospettiva di una didattica interdisciplinare.
Educazione storica
PASSUELLO, Luigina
1986-01-01
Abstract
Il saggio propone un percorso di avvio allo studio della storia nella scuola media, costruito secondo il metodo della ricerca, nella prospettiva di una didattica interdisciplinare.
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