Il saggio affronta il tema delle implicazioni didattiche di una lettura delle potenzialità della metafora in prospettiva educativa.

Scuola e educazione alla metafora

PASSUELLO, Luigina
1986-01-01

Abstract

Il saggio affronta il tema delle implicazioni didattiche di una lettura delle potenzialità della metafora in prospettiva educativa.
1986
9788877060341
Metafora; relazione; attività didattica; educazione linguistica
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