Il saggio presenta una ontologia della cura, in chiave fenomenologica, capace di fondare l'agire educativo nella scuola

Aver cura: l’arte di esistere

Luigina Mortari
2019-01-01

Abstract

Il saggio presenta una ontologia della cura, in chiave fenomenologica, capace di fondare l'agire educativo nella scuola
2019
978-884675680-0
Cura, educazione, fenomenologia
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