Il contributo presenta la didattica museale come possibile innovazione pedagogica all'interno delle innovazioni didattiche student-centred. Un approfondimento è dedicato anche alla svolta virtuale della didattica museale.
Una lezione al museo. I perché di un’innovazione didattica nell’ambito museale
Luigina Mortari
;Roberta SIlva
2019-01-01
Abstract
Il contributo presenta la didattica museale come possibile innovazione pedagogica all'interno delle innovazioni didattiche student-centred. Un approfondimento è dedicato anche alla svolta virtuale della didattica museale.
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