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Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica. Distingure tra bisogni "speciali" e bisogni uguali a qualsiasi altro bambino. Atteggiamenti nei confronti delle diversità. Il lavoro educativo su prerequisiti della scrittura. Analisi del bisogno educativo speciale in una prospettiva inclusiva.

Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica

LASCIOLI, Angelo;SANGALLI, Angelo Luigi
2009-01-01

Abstract

Il lavoro educativo con il bambino con sindrome genetica. Distingure tra bisogni "speciali" e bisogni uguali a qualsiasi altro bambino. Atteggiamenti nei confronti delle diversità. Il lavoro educativo su prerequisiti della scrittura. Analisi del bisogno educativo speciale in una prospettiva inclusiva.
2009
Italiano
STAMPA
Manuale per insegnanti di sostegno delle scuole dell'infanzia
A. Lascioli, R. Caldin, L. Cottini, P. Crispiani, L. D'Alonzo, P. Gaspari, C. Giaconi, B. Lani, F. Larocca, V. Macchia, A.L. Sangalli
A. Lascioli, R. Saccomani
Raffaello Cortina Editore
Milano
ITALIA
9788860302793
103
122
20
Educazione speciale; sindrome genetica; prerequisiti della scrittura
info:eu-repo/semantics/bookPart
268
2
02 Contributo in volume::02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
none
Lascioli, Angelo; Sangalli, Angelo Luigi
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