Nel testo vengono classificati ed analizzati i diversi tipi di libri illustrati per bambini e ragazzi prodotti in Italia ed all'estero, al fine di metterne in evidenza caratteristiche e peculiarità sotto il profilo grafico-strutturale, iconico, tematico e di stile. Vengono analizzati in particolare quei libri illustrati che, proprio per l'originalità dell'illustrazione e dell'impaginazione, sottitendono significati e sensi che spetta al lettore cercare e costruire. Si tratta di una produzione interessante, perchè assegna al bambino/ragazzo il ruolo di lettore attivo e di costruttore della conoscenza.

L'albo illustrato. Immagini, significati e sensi.

BLEZZA, Silvia
2004-01-01

Abstract

Nel testo vengono classificati ed analizzati i diversi tipi di libri illustrati per bambini e ragazzi prodotti in Italia ed all'estero, al fine di metterne in evidenza caratteristiche e peculiarità sotto il profilo grafico-strutturale, iconico, tematico e di stile. Vengono analizzati in particolare quei libri illustrati che, proprio per l'originalità dell'illustrazione e dell'impaginazione, sottitendono significati e sensi che spetta al lettore cercare e costruire. Si tratta di una produzione interessante, perchè assegna al bambino/ragazzo il ruolo di lettore attivo e di costruttore della conoscenza.
2004
Italiano
STAMPA
Sì, ma tipo non specificato
1 - supplemento al n. 20
Poche storie.. Si legge! Atti del primo convegno regionale sulla promozione della lettura per bambini e ragazzi
Anagni (Frosinone)
29-30 maggio 2003
nazionale
richiesto
Poche storie... Si legge!
Compagno A.
Compagno A.
ITALIA
66
69
4
Libro illustrato; promozione della lettura; letteratura per l'infanzia.
none
Blezza, Silvia
1
04 Contributo in atti di convegno::04.01 Contributo in atti di convegno
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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