Lo studio si focalizza sulla misurazione del benessere a scuola, ponendosi tre obiettivi. Il primo obiettivo è studiare le proprietà psicometriche di una breve scala per la valutazione del benessere utilizzando il modello di Rasch. Il secondo obiettivo è testare la validità di criterio della scala. Il terzo obiettivo è esaminare differenze di età e genere nel benessere psicologico di studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado.
Benessere psicologico nella transizione tra scuola primaria e secondaria: Un contributo alla validazione italiana della School-Related Well-Being Scale usando il modello di Rasch
Raccanello D.;Vicentini G.;Burro R.
2019-01-01
Abstract
Lo studio si focalizza sulla misurazione del benessere a scuola, ponendosi tre obiettivi. Il primo obiettivo è studiare le proprietà psicometriche di una breve scala per la valutazione del benessere utilizzando il modello di Rasch. Il secondo obiettivo è testare la validità di criterio della scala. Il terzo obiettivo è esaminare differenze di età e genere nel benessere psicologico di studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado.
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