Who's afraid of distance learning?

L'uso dei corsi online, nell'ambito dell'apprendimento delle lingue a distanza, e' destinato a diventare sempre di piu' la norma nei centri linguistici universitari. La paura dell'ignoto comunque rimane, da parte sia degli apprendenti che temono di non essere "seguiti", sia dei tutor, che temono di perdere il proprio ruolo fino a diventare addirritura superflui. Questo paper tratta sopratutto gli aspetti positivi dell'insegnamento a distanza ed il ruolo nuovo del tutor sottolineando che il sucesso di questo tipo di insegnamento a distanza dipende da un'interazione di mutuo sostegno fra istituzione, tutor ed apprendente.