Recensione critica di un testo fondamentale per chiunque intenda affrontare in modo scientifico la relazione tra mente e corpo in ambito educativo. Il libro consente di superare numerosi pregiudizi e preconcetti in merito a suddetta relazione appoggiandosi in modo costruttivo e critico ai dati provenienti dalla ricerca sperimentale e dal mondo della ricerca educativa
Motor cognition. What actions tell the self.
TORTELLA, Patrizia
2011-01-01
Abstract
Recensione critica di un testo fondamentale per chiunque intenda affrontare in modo scientifico la relazione tra mente e corpo in ambito educativo. Il libro consente di superare numerosi pregiudizi e preconcetti in merito a suddetta relazione appoggiandosi in modo costruttivo e critico ai dati provenienti dalla ricerca sperimentale e dal mondo della ricerca educativa
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