Il volume è suddiviso in due parti, la prima presenta i risultati di alcune ricerche relative all'acquisizione di alcuni aspetti del lessico (parole derivate, parole alterate, parole polirematiche ed espressioni metaforiche); la seconda parte, alla luce dei risultati delle ricerche presentate, propone dei percorsi di insegnamento mirati all'apprendimento di specifici fenomeni lessicali.
Il lessico possibile. Strategie lessicali e insegnamento dell'italiano come L2.
Fratter, Ivana
2008-01-01
Abstract
Il volume è suddiviso in due parti, la prima presenta i risultati di alcune ricerche relative all'acquisizione di alcuni aspetti del lessico (parole derivate, parole alterate, parole polirematiche ed espressioni metaforiche); la seconda parte, alla luce dei risultati delle ricerche presentate, propone dei percorsi di insegnamento mirati all'apprendimento di specifici fenomeni lessicali.File in questo prodotto:
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