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The article focuses on the status of Scottish literature as an international academic subject, and discusses in particular its relevance in an Italian context.

Teaching Scottish literature: (re-)defining/challenging identities

SASSI, Carla
2001-01-01

Abstract

The article focuses on the status of Scottish literature as an international academic subject, and discusses in particular its relevance in an Italian context.
2001
no
Inglese
STAMPA
15
Italian Scottish Identities and Connections
Queen Margaret College, Edinburgh
15 Settembre 2000
Internazionale
Su invito
Italian Scottish Identities and Connections
ROSE M., ROSSINI E.
ROSE M., ROSSINI E.
Notebooks of the Italian Cultural Institute
Edinburgh
REGNO UNITO DI GRAN BRETAGNA
93
99
7
Scottish literature, Teaching literature, Scottish literature in Italy
none
Sassi, Carla
1
04 Contributo in atti di convegno::04.01 Contributo in atti di convegno
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
04.01 Contributo in atti di convegno
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