Il saggio si propone di evidenziare la funzione autenticamente e profondamente educativa della poesia nei bambini e nei giovani. Le tematiche trattate sono: la crisi della poesia nella società contemporanea; la funzione educativa della poesia; il tempo e la riscoperta della poesia; la poesia dalla scuola alla vita.
Educare alla poesia: un tempo per essere e un tempo per divenire.
BLEZZA, Silvia
1994-01-01
Abstract
Il saggio si propone di evidenziare la funzione autenticamente e profondamente educativa della poesia nei bambini e nei giovani. Le tematiche trattate sono: la crisi della poesia nella società contemporanea; la funzione educativa della poesia; il tempo e la riscoperta della poesia; la poesia dalla scuola alla vita.
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