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How primary school pre-service teachers construct an educational project on a complex subject: the theme of time 1-gen-2017 Marisa, Michelini; Monti, Francesca; Bozzo, Giacomo; Emanuela, Vidic
Imaging and Studying Standing Waves with a Homemade Melde-type Apparatus and Information and Communication Technology 1-gen-2019 Bozzo, G.; de Sabata, F.; Pistori, S.; Monti, F.
A transversal educational proposal for prospective primary teachers: the theme of Time 1-gen-2019 Michelini, M.; Bozzo, G.; Vidic, E.; Monti, F.
Infrared vision of artworks based on web cameras: a cross-disciplinary laboratory of optics 1-gen-2019 Daffara, Claudia; De Manincor, Nicole; Perlini, Luca; Bozzo, Giacomo; Sapia, Peppino; Monti, Francesca
Metaphors and analogies proposed by perspective primary teachers to support the exploration of magnetic phenomena 1-gen-2019 Bozzo, G; Daffara, C; Michelini, M; Monti, F; Vercellati, S
Investigating the Interplay of Practical Work and Visual Representations on Students’ Misconceptions: The Case of Seasons 1-gen-2020 Galano, S.; Monti, F.; Bozzo, G.; Daffara, C.; Testa, I.
Esplorazioni di fenomeni magnetici: idee, analogie e metafore di insegnanti della scuola primaria in formazione 1-gen-2020 Bozzo, G.; Daffara, C.; Michelini, M.; Monti, F.; Vercellati, S.
Combining real and virtual activities about electrostatic interactions in primary school 1-gen-2022 Bozzo, G; Lopez, V; Couso, D; Monti, F
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