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Bisogni psicologici e relazionali del lavoro in Pronto Soccorso-Triage
2007-01-01 Trabucco, G.; Bravi, E.; Bombieri, R.; Marcanti, M.
Ricerca sul rapporto tra cittadino-utente e strutture DEA in un Grande Ospedale Generale
2007-01-01 Trabucco, G.; Verlato, Giuseppe; Bravi, E.; Romagnolo, E.; Marcanti, M.; Boaretti, C.; Magalini, Alessandra; Bombieri, R.; Sala, F.; Fontana, L.; Buonocore, F.
Un modello “integrato” di intervento psicologico in Pronto Soccorso-Triage: due anni di esperienza di formazione degli operatori sanitari a Verona
2007-01-01 Trabucco, G.; Bravi, E.; Bombieri, R.
Un modello di intervento psicologico nel Procurement di organi
2012-01-01 Bravi, E.; Marcanti, M.; Allegrini, F.; Bombieri, R.; Scolari, I.; Trabucco, G.
Un gruppo esperienziale in un centro di salute mentale
2014-01-01 Allegrini, F.; Bombieri, R.; Busani, P.; Cona, F.; Costa, L.; Faettini, B.; Marchi, E.; Matu, M.; Turri, A.; Nosè, F.
Emozioni, pensieri ed azioni di cura in terapia intensiva. L'esperienza del personale e dei familiari.
2018-01-01 Bombieri, Rosi
Promuovere l’educazione etica per la cittadinanza: riflessioni dalla letteratura e dall’esperienza
2020-01-01 Valbusa, Federica; Bombieri, Rosi
Emotional labour: aver cura degli operatori della salute
2020-01-01 Mortari, Luigina; Bombieri, Rosi
Emotional labour: a psychoanalytic contribution to training and professional development of teachers
2020-01-01 Mortari, L.; Bombieri, R.
The emotional and relational dimension in the teaching and learning processes at the time of Covid-19
2020-01-01 Mortari, L.; Bombieri, R.
Per una relazione che ha cura. Curanti e famiglie in terapia intensiva.
2020-01-01 Bombieri, Rosi
Educare alle emozioni a scuola. Programmi, pratiche e analisi critica
2021-01-01 Bombieri, R
Le parole per definire la contenzione
2021-01-01 Silva, Roberta; Bombieri, Rosi
Children’s ethical thinking: project MelArete, an educational challenge
2021-01-01 Ballarini, M.; Bombieri, R.
La Dad richiede formazione
2021-01-01 Bombieri, R
Pratiche di educazione alla cittadinanza
2021-01-01 Bombieri, R.
Social and emotional learning. Il valore dell'educazione socio-emotiva a scuola
2021-01-01 Bombieri, R
La SaD mette in evidenza il valore del coordinamento e della collegialità
2021-01-01 Bombieri, R
Gli effetti della SaD sugli studenti
2021-01-01 Bombieri, R.
Conclusioni
2021-01-01 Bombieri, R
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