Sfoglia per Autore  RACCANELLO, Daniela

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Induzione d’umore e narrazione di eventi personali nei bambini 1-gen-2002 Raccanello, Daniela; Gobbo, C.
Racconto di eventi personali nei bambini: la struttura della narrazione varia con l'umore? 1-gen-2002 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Narrazione di eventi personali legati a stati di malessere fisico e psicologico in bambini di età prescolare e scolare 1-gen-2003 Raccanello, Daniela; C., Gobbo; M., Sailis; S., Zanon
Eventi associati a traumi fisici e psicologici: come ne parlano i bambini? 1-gen-2004 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Comprensione dell'intenzione in situazioni di realtà e di finzione nei bambini 1-gen-2004 C., Gobbo; S., Pantarotto; Raccanello, Daniela
Negative events associated with physical and psychological suffering: how do children narrate them? 1-gen-2004 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Influenza dell'umore nel racconto di eventi personali nei bambini 1-gen-2005 Raccanello, Daniela; Gobbo, C.
"Feeling bad" and "feeling good": how do children differentiate them? 1-gen-2005 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Aspetti psicologici nella rappresentazione dei bambini di malessere e benessere 1-gen-2005 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Stati di malessere e di benessere: cosa ne pensano i bambini? 1-gen-2005 Raccanello, Daniela
Malessere e benessere nei bambini: eventi fisici o psicologici? 1-gen-2006 Raccanello, Daniela; Gobbo, C.; Zanon, S.; Sailis, M.
Comprensione della coesistenza di stati opposti per valenza e/o dominio nei bambini 1-gen-2006 C., Gobbo; Raccanello, Daniela
Rappresentazione di stati di malessere e di benessere: capacità di categorizzare in bambini di cinque, sette e nove anni 1-gen-2006 Raccanello, Daniela; C., Gobbo
Categorizzazione di stimoli relativi a malessere e benessere in bambini di cinque e nove anni 1-gen-2007 Raccanello, Daniela
Influenza dell’umore indotto su comportamento sociale e cognizione: una rassegna su bambini di età prescolare e scolare 1-gen-2007 Raccanello, Daniela
Lessico psicologico in narrazioni personali di benessere e malessere nei bambini 1-gen-2007 Raccanello, Daniela; Gobbo, C.
How children narrate happy and sad events: Does affective state count? 1-gen-2007 Gobbo, C.; Raccanello, Daniela
Learning at school: Achievement goals and affect 1-gen-2007 Raccanello, Daniela; DE BERNARDI, Bianca
Obiettivi di riuscita nel contesto scolastico: dalla teoria classica alla teoria degli obiettivi multipli 1-gen-2007 Raccanello, Daniela; DE BERNARDI, Bianca
Aspettative degli studenti sul ruolo degli stati affettivi nei colloqui di selezione del personale 1-gen-2007 Raccanello, Daniela
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